花溪:我遇到了生命的貴人
【byb.cn 管理員】編者按:這是山東的一位網(wǎng)友H給花溪寫的感謝信,對(duì)指導(dǎo)其、孩子的調(diào)理,和其自身的感悟的一種回顧和總結(jié)。下面是H的原文:
花溪姐:你好!
說一說這兩個(gè)月調(diào)理的感受吧。我真的是非常非常非常感謝遇到你,今年是我的本命年,人說本命年是需要注意的,我卻在這一年遇到人生中又一個(gè)貴人,我非常的感激,當(dāng)然不僅僅是因?yàn)檎{(diào)理,原因有三。
第一,當(dāng)然首先是孩子的健康調(diào)理
我深深的認(rèn)識(shí)到吃飯是需要學(xué)習(xí)的。孩子僅僅是堅(jiān)持了兩個(gè)月你的食譜,她的身體狀況就好了很多。而且,我們家吃素已經(jīng)基本成了一個(gè)習(xí)慣,我每天也盡量做更多樣的食物。素食讓我們覺得身體更輕松、舒暢。剛開始的時(shí)候老公和孩子饞肉饞的眼冒綠光,不過現(xiàn)在習(xí)慣后,覺得肉也沒有那么香了(我經(jīng)常灌輸他們說動(dòng)物被殺死的時(shí)候,它們的恐懼、怨恨都會(huì)留存在肉里,進(jìn)而到了我們的身體,呵呵,這種灌輸也可能起點(diǎn)作用)。尤其是我現(xiàn)在覺得吃素真是身心輕松啊。
每天堅(jiān)持做多樣的食物,按摩,也鍛煉了自己的意志,會(huì)覺得,哦,自己還是很不錯(cuò)的,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持了就成功了,堅(jiān)持了就成了習(xí)慣,成了生命的常態(tài),雖然是食物的改變,但我覺得,和以前比,生命的歷程也有了變化,生命經(jīng)歷一個(gè)更美麗的旅程。
第二個(gè)原因,因?yàn)橛龅侥?,我遇到了傳統(tǒng)文化
我非常感激我能遇到傳統(tǒng)文化。幸福一直是我們追求的,可什么才是真正的幸福?我一直沒找到,自己也過的不幸福。傳統(tǒng)文化回答了這個(gè)問題,幸福不能去外尋,而要內(nèi)求,幸福就在我們自身。我自身正了,這個(gè)世界才正了,我自己做好了,周圍的人事才會(huì)好。當(dāng)然現(xiàn)在我做的還很不好,煩惱一直纏繞著我,但是方向有了,知道怎么學(xué)習(xí)了,我相信我會(huì)慢慢變好。這些年的經(jīng)歷告訴我一個(gè)道理,堅(jiān)持的東西(當(dāng)然要正確),會(huì)變成一種信念,只要朝著這個(gè)信念走去,不要 理會(huì)周圍的是是非非,一定會(huì)走到。
第三個(gè)原因,這個(gè)是我最最要感謝你的,因?yàn)槲胰チ藵?jì)南學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化
我認(rèn)識(shí)有了幾個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)文化典的人,她們告訴我10月1在濟(jì)南有一個(gè)誦讀活動(dòng),是李文殊老師辦的,有參加過的孩子很喜歡。我一直想讓孩子學(xué)習(xí)國學(xué)的,但是學(xué)了一年后,因?yàn)榉N種原因,孩子就是不去了,我們就停掉了。聽說文殊老師教孩子們讀國學(xué),孩子們很喜歡,我就和孩子報(bào)名了。
10月1的濟(jì)南之行,可以說讓我以后的路可能會(huì)改變好多。我遇到了文殊老師,還有教念誦的周波老師,我們讀了4天半的書(孩子每天只讀兩個(gè)小時(shí),其他時(shí)間畫畫,武術(shù)什么的),我才知道經(jīng)典原來可以這樣學(xué),經(jīng)典不再讓人覺得可怕。遇到經(jīng)典,其實(shí)想想也不是偶然,可能是命運(yùn)中的必然吧!
我本身是學(xué)教育學(xué),我反思自己這么多年的受教育經(jīng)歷,深深覺得,把太多太多的時(shí)間,浪費(fèi)在不必要的東西上,比如我們初中、高中在物理化學(xué)數(shù)學(xué)中埋首做那么多的試卷、習(xí)題。歷史,我們記住了那么多人名、地名、時(shí)間、事件,除了考試,這些知識(shí)又給了我們多少人生發(fā)展的影響呢?多少孩子高考過后再也不碰他曾經(jīng)學(xué)過的東西,那些花費(fèi)那么多時(shí)間、精力學(xué)的東西,就在高考后扔到孩子們?nèi)紵?、撕毀的課本里去了。更可怕的是,多少孩子上大學(xué)后,或者初中上職高后,沒有理想沒有追求,渾渾噩噩,不知道自己要干什么,那么寶貴的青春年華就泡在手機(jī)、電腦、睡覺,以及和提升自己無關(guān)的事情中度過,有的人甚至終身不愿意學(xué)習(xí),還帶累下一代不愿意學(xué)習(xí)。很慚愧,我的大學(xué)也是渾渾噩噩度過的。
我想我們終身受用的是什么?我覺是首先應(yīng)該是要學(xué)會(huì)如何與人相處,也就是做人的道理,其次才知識(shí)。這些做人的道理除了家長嘮叨幾句外,還有誰能告訴我們呢?很不幸,至今也沒有一個(gè)老師對(duì)我說過,估計(jì)老師的老師也沒有說過。那怎么辦?我想時(shí)代變了,但是人性人情沒變,什么時(shí)候的人不追求幸福呀?而我們古代的經(jīng)典恰恰全是關(guān)于做人做事的道理。我覺得現(xiàn)在我們應(yīng)該學(xué)習(xí),所以我把孩子送到了國學(xué)堂,因?yàn)槲易约阂沧x不進(jìn)啊,覺得很難理解啊。后來孩子不愿意去了,整天的誦讀也難讓孩子喜歡?。?
就在我覺得非學(xué)經(jīng)典不行,但是不知道該怎么辦的時(shí)候,我遇到了這些老師,知道了吟誦,知道了念誦,找到了讀書的方法,更有了讀書的動(dòng)力。我覺得這是對(duì)我尋覓的回應(yīng),我終于找到了她。
今后我會(huì)帶著孩子穿越那些經(jīng)典,當(dāng)然不僅僅是現(xiàn)在國學(xué)堂流行的經(jīng)典,周波老師給我們推薦了很多的書,我正在一本一本的讀。未來,我不會(huì)特意為了評(píng)職稱而東拼西湊文章了,真的沒意思,那些文章什么價(jià)值也沒有。讀書、讀書、再讀書,這是我對(duì)未來的規(guī)劃。
看,你多么厲害,遇到了你,改變我多少,對(duì)我來說脫胎換骨不為過。當(dāng)然過程真的有很多的辛苦,為讀不完的書著急,為孩子不想跟著我學(xué)著急,為沒有給孩子按摩自責(zé)……但我在吃素、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、讀書這條路已經(jīng)開始走了,我相信一切會(huì)慢慢變好的。
再次深深的謝謝你,親愛的花溪姐。
【別有病網(wǎng)點(diǎn)評(píng)】
看了H網(wǎng)友的感謝信,我也有很多的感悟?,F(xiàn)在的人很浮躁,多為了功名去學(xué)習(xí),而一旦功名獲取受挫,就會(huì)自暴自棄。
國學(xué)經(jīng)典闡述的不是某一門科學(xué),它其實(shí)是哲學(xué),是世界觀,是方法論。當(dāng)我們熟讀經(jīng)典,悟道之后,就會(huì)明白很多人生的哲理,就學(xué)會(huì)在逆境中不消沉,在順境中不冒進(jìn),以一顆平常心來面對(duì)世界,這就是國學(xué)經(jīng)典的精髓。
別有病網(wǎng)站花了四年的時(shí)間來《精讀黃帝內(nèi)經(jīng)》,研讀精典,相信和我們一起讀完的網(wǎng)友,都會(huì)有新的人生感悟。我們現(xiàn)代人之所以會(huì)生很多的病,其實(shí)是我們的世界觀、方法論出了問題。回到國學(xué)經(jīng)典中悟道,反思我們的人生,也許是治病最好的良藥。
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